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            教育局釋疑學校教學水平

            編輯:石家莊思銳家教咨詢有限公司  時間:2012/03/30  字號:
            摘要:教育局釋疑學校教學水平
            擇校風”為何屢禁難止?走班制會不會走形式?……在昨天上午舉行的市教育局“面對面話環境心連心促發展”座談會上,市教育局有關負責人與14位市民代表一起,就熱點話題進行了面對面交流。 盲目跟風擇校不可取
            市民代表:“聽說現在上小學不用劃學區了,可以隨意選學校。如何讓更多的學生享受到優質教育資源,推動基礎教育均衡發展?”對話會一開始,市民代表苗志萍便拋出了市民們普遍關心的問題。
            答復:芝罘區教體局局長解文田在答復中首先否定了小學不劃學區的說法,多年來,芝罘區一直按照義務教育法的規定,實行劃片就近入學。他呼吁廣大家長理性看待孩子入學,不要盲目跟風擇校?!凹议L的盲目擇校導致某些所謂的好學校班額過大,一個班級達到70人甚至更多?!苯馕奶锉硎?,班額過大會造成許多弊病。一套教師班子,對30個學生和面對70個學生,教學質量和效果是完全不同的。
            解文田建議,家長在選擇學校時要理智,這幾年芝罘區教體局在平衡城鄉教育均衡方面做了很多努力,一項對全區教育教學質量進行的分析表明,各學校之間的水平十分接近,幾乎沒有差別。目前,面對眾多抱有偏見的“擇校家長”,部分學校為了減輕壓力,想出了收取“擇校費”這一權宜之計?!皳裥YM并不是由收取費用的學校自主安排,其中大部分通過教育行政部門撥給了薄弱學校。教育部門也希望通過這種方式,幫助薄弱學校減少與優勢學校的差距,最終達到資源均衡,教育教學水平相當?!?走班制好于硬性分班
            市民代表: “煙臺現在許多高中正在試行走班制,高三之前不分文理班。但高考的時候是分文理的,在高考的指揮棒下,高三之前不分文理會不會流于形式?”對話會上,文化界代表孫淑寧對此提出了質疑。
            答復:“走班制和文理分科并不矛盾?!笔薪逃指本珠L徐杰答復說,新課改后,高中課程出現必修課、選修課程和選修模塊,上選修內容時,學生可以根據自己的需要進行“走班”,選擇自己感興趣的模塊進行學習?!皩W生選擇不同的選修模塊,最自然而然便出現傾向于文科或理科?!毙旖苷f,這種實行“走班制”區分文理科,是建立在學生的興趣愛好基礎上的,學習效果將好于硬性分班
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